سوالات فرادانش براساس درصد

سوالات فرادانش براساس درصد

ردیف

سطوح فرادانش

درصد

1

دانش

15%

2

درک وفهم

20%

3

کاربرد

30%

4

تجزیه وتحلیل

15%

5

ترکیب

10%

6

ارزشیابی

10%

منبع:سایت ریاضی راهنمایی آذربایجان شرقی

آزمون عملکردی وانواع آن

آزمون های عملکردی :

یکی از آزمون های معتبر است که در ارزش یابی توصیفی مورد توجه قرار

گرفته است . این گونه آزمون ها به قصد ارزش یابی از عملکرد واقعی

دانش آموزان طراحی و اجرا می شود . به طور کلی آزمون عملکردی ،

ابزار خاصی است که از طریق آن ، دانش آموزان با اجرای فعالیتی اثری را

تولید می کنند یا عملا نشان می دهند که به چه میزان ، دانش و مهارتی

را کسب نموده اند . بسیاری از این نوع آزمون ها در محیط واقعی یا شبه

واقعی رخ می دهد .


هدف آزمون عملکردی :

معلمان به خوبی آگاهند که بخش زیادی از اهداف و انتظارات آموزشی در 

حیطه ی مهارت ها قرار دارد پس هدف آزمون عملکردی ، آزمون دانش و مهارت 

کسب شده دانش آموز است . دانش آموز باید یاد بگیرد دانشی را که کسب کرده 

در شرایطی واقعی یا نسبتا واقعی به کار گیرد . به عبارت دیگر تنها دانستن یک 

موضوع کافی نیست بلکه توانستن و به کار بستن آن نیز لازم است .

 آزمون عملکردی با مهارت سر و کار دارد . آزمون های عملکردی وسایلی هستند 

که به عنوان مکمل آزمون های کتبی معلمان را در بهتر سنجیدن میزان توفیق یادگیری 

یاری می دهد . بسیاری از دروس اهداف مهارتی دارند . مانند ریاضی : 

مهارت حل مسئله ، فارسی : مهارت برقراری ارتباط ، جغرافیا : 

مهارت استفاده از نقشه ، علوم : مهارت مشاهده و تفسیر یافته ها .

 

انواع آزمون های عملکردی :

- آزمون های عملکردی کتبی

- آزمون های عملکردی شناسایی

- آزمون های عملکردی در موقعیت های شبیه سازی شده

-آزمون عملکردی نمونه کار .

1- آزمون های عملکردی کتبی

این آزمون عمدتا بر کاربرد آموخته ها در موقعیت های عملی یا شبیه سازی

 تاکید دارد . مانند : ارائه گزارش از یک بازدید علمی ، رسم نقشه ، 

نوشتن داستان کوتاه ، طرح یک مسئله و حل آن ، جمع آوری اطلاعات و رسم نمودار .

2- آزمون های عملکردی شناسایی

....

ادامه نوشته